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apr 7, 2011
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Un articolo apparso sulla "Difesa del Popolo", settimanale della Diocesi di Padova
gen 29, 2011
Categoria: General
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Dal 14 di gennaio al 24 abbiamo avuto la visita di Mons. Adriano Tessarollo, vescovo di Chioggia, insieme a don Lino Mazzocco (direttore dell'ufficio missionario di Chioggia) e a don Alberto Alfiero.

dic 10, 2010
Categoria: General
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 Presso la Casa di Formazione dell’Arcidiocesi di Bangkok, Ban Phu Waan, si é svolto dal 22 al 25 novembre 2010 il secondo incontro dei missionari italiani che operano in Thailandia. 
Croce di Aquileia
 

I centri per ragazzi

I Centri educativi

            L’educazione é uno dei principali aspetti su cui la Chiesa thailandese ha puntato la sua attenzione e le sue energie. Fin dall’inizio dell’esperienza evangelizzatrice il mezzo migliore per contribuire alla conoscenza e alla comprensione del Vangelo, e dello stile di vita che ne consegue, é stato la costruzione-gestione di Centri educativi e scuole cattoliche.

            Con il tempo il servizio si é evoluto e si é istituzionalizzato formalmente divenendo non solo metodo di apostolato possibile ma anche scelto; e così anche le forze missionarie provenienti dall’estero si sono sintonizzate con tale ‘opzione’ della Chiesa locale.

            Questo metodo, pur esigendo una parallela azione di apostolato ‘parrocchiale’ o comunitario, ha prodotto e produce innumerevoli benefici: emancipazione sociale, capacità di farsi promotori di micro progetti di sviluppo e, non da ultimo, la possibilità di comprendere e accogliere la parola del Vangelo.

            Come missionari fidei donum del Triveneto abbiamo accettato di servire questa Chiesa attraverso il metodo dei Centri per ragazzi e costituendo piccole comunità in ogni villaggio a cui si riesce ad assicurare accompagnamento.

            I Centri sono rivolti a ragazzi delle elementari e delle medie-superiori.

            Rispetto ai centri per i ragazzi delle elementari, è molto più impegnativa l’opera dei Centri per ragazzi delle medie-superiori, in quanto hanno esigenze maggiori sia a livello didattico (materiale, ritmi di studio, uniformi,…) sia a livello di accompagnamento formativo. Un gruppo di animatori assunti a tempo pieno assicura una presenza educativa costante.

Nei Centri vengono fatte celebrazioni, riunioni, campi-scuola, attività di auto-finanziamento (agricoltura, laboratori, servizi vari). Per gli stessi genitori ci sono iniziative di carattere formativo e informativo con la presenza delle autorità locali.

            Vale ricordare che in molti casi gli stessi ragazzi/e dei Centri collaborano nell’animazione liturgica, nella visita missionaria ai villaggi, nell’organizzazione di eventi vari, oltre alla loro testimonianza nell’ambiente scolastico.